%100 anlaşılmaz. Ama çok az uyurlar, üzerlerini örtmezler, tat duyuları çok gelişmiş olur. Bedensel olarak ve hastalıklara karşı güçlü olurlar. Fiziksel gelişimleri ileride olur gibi şeyler var. Bunlar bir gösterge ama %100 değil. Biraz daha ileri dönem sayılar, harfler ilgi duyarlar. Kitap okurken 3 4 yaş civarı resimlerden çok harf ve sayıları işaret edip ne diye sorarlar sonra birleştirirler. Daha çok mantıksal oyunlara ilgileri olur. Yabboz, lego vs gibi. Anasınıfına başlayınca daha net belli olur.
Herşeyi yapamaz belki el becerisi olarak ama ara renkler dahil hepsini bilir, ilk okula neredeyse okumaya hazır başlar vs.
Bide bunları öğretmek için sizin bir büyük destek göstermeniz gerekmez sürekli bunları sorarak gezer.
Bu kaç der. İki sayıyı alır yan yana koyar şimdi kaç oldu der. Harfleri yan yana koyar ne oldu şimdi diye okunuşu sökmeye çalışır.
Birde üstün yetenekli çocuk var onun dersleri iyi bile olmayabilir ailenin ilgisi ile açılır. Öğretmenin farketmesi ile açığa çıkar. Çoğu tembel öğrenci veya şiddete eğilimli diye yaftalanır malesef.
Ama şu anda çok erken. Ana sınıfı veya ilkokul da alacağınız sinyaller ve değerlendirme çok daha kesin sonuç getirir